Cô Lan: Thầy Minh ơi, em mới vào nghề, còn nhiều bỡ ngỡ quá. Em nghe nói chế độ làm việc của giáo viên mình có nhiều điểm mới, nhất là về thời gian làm việc, nghỉ hè, định mức tiết dạy… Thầy có thể chia sẻ cho em với không ạ?

Thầy Minh: Ồ, tất nhiên rồi Lan! Chế độ làm việc của giáo viên mình hiện nay được quy định rất rõ ràng, vừa đảm bảo quyền lợi của giáo viên, vừa đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục. Em biết không, ngoài Luật Giáo dục, còn có Bộ luật Lao động và Luật Trẻ em cũng liên quan mật thiết đến công việc của chúng ta.

Cô Lan: Dạ, em cũng có đọc qua Luật Giáo dục, nhưng chưa hiểu hết về thời gian làm việc, thời gian nghĩ, định mức tiết dạy… Thầy có thể thông tin cụ thể hơn cho em hiểu được không ạ?

Ngay lúc đó Thầy Bình - giáo viên dự bị đại học đi ngang, nghe được cuộc trao đổi nên cùng tham gia câu chuyện.

Thầy Bình: Chào hai đồng nghiệp! Tôi vừa dự buổi tập huấn về triển khai Thông tư 05/2025/TT-BGDĐT ngày 07 tháng 3 năm 2025 của Bộ Giáo dục và đào tạo quy định chế độ làm việc của giáo viên phổ thông và dự bị đại học; theo đó đã quy định rất cụ thể về chế độ làm việc đối với giáo viên giảng dạy tại cơ sở giáo dục phổ thông, trường dự bị đại học, bao gồm: nhiệm vụ, thời gian làm việc, thời gian nghỉ hằng năm, định mức tiết dạy, chế độ giảm định mức tiết dạy và quy đổi các hoạt động khác ra tiết dạy. Chúng ta có thể trao đổi để nắm bắt thêm được nội dung mới này cho công việc nhé!

Cô Lan: Vậy cụ thể giáo viên mình làm việc bao nhiêu tuần/năm, nghỉ hè thế nào ạ?

Thầy Minh: Nội dung này quy định tại Điều 6 Thông tư 05/2025/TT-BGDĐT, cụ thể như sau:

1. Thời gian nghỉ hằng năm của giáo viên gồm:

a) Thời gian nghỉ hè theo quy định tại điểm a khoản 1 Điều 3 Nghị định số 84/2020/NĐ-CP ngày 17 tháng 7 năm 2020 của Chính phủ quy định chi tiết một số điều của Luật Giáo dục.

Trong thời gian nghỉ hè, giáo viên tham gia đào tạo, bồi dưỡng theo yêu cầu của vị trí việc làm, tham gia công tác thi tốt nghiệp trung học phổ thông, tuyển sinh khi cơ quan có thẩm quyền triệu tập;

b) Thời gian nghỉ lễ, tết và các ngày nghỉ khác theo quy định của Bộ luật Lao động, Luật Bảo hiểm xã hội;

c) Căn cứ kế hoạch năm học, quy mô, đặc điểm, điều kiện cụ thể của từng trường, hiệu trưởng bố trí thời gian nghỉ hằng năm của giáo viên phù hợp, đúng quy định, bảo đảm khung thời gian năm học.

2. Trường hợp thời gian nghỉ hè và thời gian nghỉ thai sản của giáo viên nữ có giai đoạn trùng nhau, ngoài thời gian nghỉ theo quy định tại điểm b khoản 1 Điều này thì thời gian nghỉ của giáo viên bao gồm:

a) Thời gian nghỉ thai sản theo quy định;

b) Thời gian nghỉ hè ngoài thời gian nghỉ thai sản (trước hoặc sau thời gian nghỉ thai sản);

c) Trường hợp thời gian nghỉ hè quy định tại điểm b khoản này ít hơn số ngày nghỉ hằng năm theo quy định của Bộ luật Lao động thì giáo viên được nghỉ thêm một số ngày. Tổng số ngày nghỉ thêm và số ngày nghỉ quy định tại điểm b khoản này bằng số ngày nghỉ hằng năm theo quy định của Bộ luật Lao động. Thời gian nghỉ thêm được sắp xếp linh hoạt theo thỏa thuận giữa giáo viên với hiệu trưởng.

3. Trường hợp giáo viên nam được nghỉ chế độ thai sản khi vợ sinh con theo quy định của Luật Bảo hiểm xã hội, trong thời gian nghỉ chế độ giáo viên nam được tính dạy đủ định mức tiết dạy theo quy định và không phải dạy bù. Trường hợp thời gian nghỉ chế độ thai sản khi vợ sinh con của giáo viên nam trùng với thời gian nghỉ hè thì không được nghỉ bù.

4. Thời gian nghỉ hằng năm của hiệu trưởng, phó hiệu trưởng:

a) Thời gian nghỉ hằng năm của hiệu trưởng, phó hiệu trưởng bao gồm thời gian nghỉ hè; thời gian nghỉ lễ, tết và các ngày nghỉ khác theo quy định của Bộ luật Lao động, Luật Bảo hiểm xã hội;

b) Thời gian nghỉ hè của hiệu trưởng, phó hiệu trưởng được bố trí linh hoạt trong năm học và trong thời gian nghỉ hè của giáo viên để bảo đảm các hoạt động của nhà trường diễn ra bình thường và bảo đảm hoàn thành các nhiệm vụ công tác do cơ quan quản lý các cấp triệu tập (nếu có). Lịch nghỉ hè của hiệu trưởng, phó hiệu trưởng phải báo cáo cơ quan có thẩm quyền quản lý hoặc theo phân cấp.

Thầy Bình: Đối với giáo viên dự bị đại học cũng vậy. Ngoài ra, nếu giáo viên tham gia đào tạo, bồi dưỡng, công tác thi tốt nghiệp, tuyển sinh khi có yêu cầu thì vẫn phải thực hiện trong thời gian nghỉ hè.

Cô Lan: Thế còn định mức tiết dạy thì sao ạ?

Thầy Minh (tiếp lời): Cái này cũng được quy định rất cụ thể tại Điều 3 Thông tư 05/2025/TT-BGDĐT nhé:

1. Định mức tiết dạy là tổng số tiết lý thuyết (hoặc thực hành) giảng dạy trực tiếp (hoặc dạy trực tuyến) của mỗi giáo viên phải thực hiện trong 01 năm học.

2. Định mức tiết dạy trong 01 năm học được xác định như sau:

Trong đó, số tuần giảng dạy là số tuần giảng dạy các nội dung giáo dục trong chương trình giáo dục (không bao gồm số tuần dự phòng).

3. Định mức tiết dạy trung bình trong 01 tuần

a) Giáo viên trường tiểu học là 23 tiết, giáo viên trường trung học cơ sở là 19 tiết, giáo viên trường trung học phổ thông là 17 tiết;

b) Giáo viên trường phổ thông dân tộc bán trú tiểu học là 21 tiết, giáo viên trường phổ thông dân tộc bán trú trung học cơ sở là 17 tiết, giáo viên trường phổ thông dân tộc nội trú trung học cơ sở là 17 tiết, giáo viên trường phổ thông dân tộc nội trú trung học phổ thông là 15 tiết;

Ngoài việc dạy theo định mức tiết dạy quy định như trên, giáo viên trường phổ thông dân tộc bán trú, trường phổ thông dân tộc nội trú còn tham gia thực hiện nhiệm vụ khác của trường phổ thông dân tộc bán trú, trường phổ thông dân tộc nội trú gồm quản lý học sinh, phụ đạo, bồi dưỡng học sinh và tổ chức các hoạt động giáo dục đặc thù của trường phổ thông dân tộc bán trú, trường phổ thông dân tộc nội trú theo phân công của hiệu trưởng để bảo đảm hoạt động chung của nhà trường;

c) Giáo viên trường, lớp dành cho người khuyết tật là 21 tiết đối với cấp tiểu học, 17 tiết đối với cấp trung học cơ sở, 15 tiết đối với cấp trung học phổ thông;

d) Giáo viên trường dự bị đại học là 12 tiết;

đ) Giáo viên làm Tổng phụ trách Đội Thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh là 02 tiết đối với trường tiểu học có từ 28 lớp trở lên ở vùng 2 và vùng 3, 19 lớp trở lên ở vùng 1; 08 tiết đối với các trường tiểu học còn lại.

Căn cứ chia vùng thực hiện theo quy định tại Thông tư số 20/2023/TT-BGDĐT ngày 30 tháng 10 năm 2023 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn về vị trí việc làm và định mức số lượng người làm việc trong các cơ sở giáo dục phổ thông và các trường chuyên biệt công lập;

e) Giáo viên làm Tổng phụ trách Đội Thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh là 02 tiết đối với trường trung học cơ sở có từ 28 lớp trở lên ở vùng 2 và vùng 3, 19 lớp trở lên ở vùng 1; 06 tiết đối với các trường trung học cơ sở còn lại;

g) Giáo viên làm Tổng phụ trách Đội Thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh là 02 tiết đối với trường phổ thông có nhiều cấp học có tổng số lớp cấp tiểu học và trung học cơ sở từ 28 lớp trở lên ở vùng 2 và vùng 3, 19 lớp trở lên ở vùng 1; 06 tiết đối với các trường trung học phổ thông có nhiều cấp học còn lại.

Theo Điều 3 Thông tư 05/2025/TT-BGDĐT, định mức tiết dạy được quy định rõ ràng cho từng cấp học, từng vị trí. Việc phân công nhiệm vụ phải công khai, công bằng, không để giáo viên dạy vượt quá số tiết quy định. Nếu có dạy vượt thì cũng không quá 50% định mức tiết dạy trung bình trong 1 tuần, và tổng số tiết dạy vượt trong 1 năm không quá số giờ làm thêm theo quy định của Bộ luật Lao động.

Cô Lan: Em nghe nói giáo viên chủ nhiệm còn có thêm nhiệm vụ riêng phải không ạ?

Thầy Minh: Đúng rồi. Điều 4 Thông tư 05/2025/TT-BGDĐT quy định giáo viên chủ nhiệm phải chủ động nắm bắt thông tin học sinh, phối hợp với gia đình, tổ chức các hoạt động giáo dục, tổng hợp nhận xét đánh giá học sinh, hướng dẫn học sinh rèn luyện, lập danh sách đề nghị khen thưởng, lên lớp, học sinh không được lên lớp, học sinh phải rèn luyện trong kỳ nghỉ hè; hoàn chỉnh việc ghi học bạ cho học sinh.

Cô Lan: Vậy là em đã hiểu thêm sự quan tâm, ưu đãi của Nhà nước đối với giáo viên, em thấy nghề giáo thật ý nghĩa, nhưng cũng nhiều áp lực. Nhờ có các quy định pháp luật rõ ràng, em yên tâm công tác, biết được quyền lợi, trách nhiệm của mình, cũng như của học sinh.

Thầy Minh: Đúng vậy, Lan ạ. Chúng ta không chỉ là người truyền đạt kiến thức, mà còn là người truyền lửa, truyền cảm hứng, bảo vệ quyền lợi cho học sinh, góp phần xây dựng một xã hội công bằng, văn minh.

Thầy Bình: Mỗi giáo viên hãy là tấm gương sáng về đạo đức, trách nhiệm, tận tụy với nghề, không ngừng học hỏi, đổi mới, để xứng đáng với niềm tin của xã hội, của phụ huynh và học sinh.

Cô Lan: Em sẽ cố gắng hết mình, thực hiện tốt nhiệm vụ, tuân thủ các quy định của pháp luật, góp phần xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, thân thiện.